Seize the day, boys
오늘을 잡아라, 얘들아
KEATING: (whispering in a gruff voice) Carpe.
키 팅: (쉰 목소리로 속삭인다.) 카르페.
Cameron looks over his shoulder with an aggravated expression! on his face.
카메론이 어깨 너머로 짜증난 듯한 표정을 짓는다.
KEATING: Hear it? (whispering again) Carpe. Carpe Diem. Seize the day, boys. Make your lives extraordinary.
The boys stare at the faces in the cabinet in silence.
키 팅: 들리니? (다시 속삭인다.) 카르페. 카르페 디엠. 오늘을 잡아라, 얘들아, 특별한 인생을 만들어라.
아이들이 조용히 진열대의 얼굴들을 쳐다본다.
SCHOOL STEPS. DAY
The boys emerge from the building, loaded down with numerous books.
학교 계단. 낮
아이들이 건물에서 책을 한 가득 안고 나온다.
PITTS: That was weird.
NEIL: But different.
KNOX: Spooky if you ask me.
CAMERON: Think he'll test us on that stuff?
CHARLIE: Oh, come on Cameron, don't you get anything?
CAMERON: What? What?
핏 츠: 이상하더라.
닐 : 하지만 달랐어.
녹 스: 나에게 묻는다면, 오싹했어.
카메론: 그것들에 대해 시험 보실까?
찰 리: 오, 카메론, 감 못 잡았니?
카메론: 뭘, 뭘?
LOCKER ROOM. EVENING
A coach sticks his head around the corner into the room.
탈의실. 저녁
감독이 구석에서 머리를 내민다.
COACH: Let's go, boys, hustle up in here. That means you, Dalton.
감 독: 얘들아, 가자. 서둘러. 달톤, 너 말이야.
MEEKS: Alright, who's up for a trig study group tonight, guys?
PITTS: Me.
NEIL: Me.
믹 스: 좋아, 오늘 밤 삼각함수 스터디 그룹 할 사람?
핏 츠: 나.
닐 : 나도.
Key Words
* gruff: said of a voice: deep and rough
목소리가 거친, 쉰
ex) She spoke to me in a gruff voice.(그녀는 나에게 거친 음성으로 말했다)
* Carpe Diem: 현재를 즐겨라
* aggravate: to make someone angry; to annoy them
짜증나게 하다, 화나게 하다
ex) Some of his remarks really aggravate me.
(그의 몇몇 발언들은 나를 정말 화나게 만들었다)
* seize: to take or grab suddenly, eagerly or forcibly
잡다, 쥐다
ex) She seized me by the wrist.(그녀는 내 손목을 잡았다)
* extraordinary: unusual; surprising or remarkable
비상한, 비범한
ex) He is endowed with extraordinary gifts.(그는 비범한 재능을 타고 났다)
* stare: to look with a fixed gaze
말똥말똥[빤히, 유심히] 쳐다보다, 응시하다
ex) It's rude to stare at someone.(누군가를 빤히 쳐다보는 것은 무례하다)
* weird: odd or eccentric
엽기적인
ex) I found some of her poems a bit weird.(그녀의 시 중 일부는 좀 기묘했다)
* spooky: uncanny; eerie
무시무시한, 오싹한
ex) We terrified the girls with spooky stories.
(우리는 무시무시한 얘기로 여자 애들을 두려움에 떨게 했다)
해설
뭐든지 첫 단추를 잘 꿰야 하는데(Well begun is half done) 키팅 선생의 첫 수업은 대성공이다. 첫 번째 명강의의 완결과 학생들의 반응을 살펴보자.
(whispering in a gruff voice) Carpe.
키팅은 나지막한 목소리로 핵심을 찌른다. 라틴어이기 때문에 아는 학생이 거의 없다. 마지막까지 학생들의 궁금증을 불러일으키는 드라마틱한 구성이다.
Hear it? Carpe. Carpe Diem. Seize the day, boys. Make your lives extraordinary. That was weird. But different.
사진에서 죽은 자들의 나지막한 외침은 "현재를 잡아라" 즉 "살아 있는 동안에 최선을 다해 하루하루 살아라"라는 의미를 이토록 설득력(persuasive)있게 전달(deliver)하고 있는 것이다. 학생들의 반응은 '엽기적인(weird), 다른(different)'으로 찬사다. 현대 사회에서 다름(difference)은 차별화(differentiation)을 의미하므로 최고의 경쟁력다. 키팅 선생의 다음 명강의를 기대해 보자.
출처:스크린영어사
