시험 잘 보는 요령
L/C - 발음은 많이 달라진 것 없음.
1. 듣고 따라하는 연습을 해야 함(말할 수 있는 만큼 들린다) - 특히 Part 1, 2
2. 토익 고득점은 빠른 speed에 익숙해지는 것.. 빠른 속도의 청취와 독해가 필요하다.
- Power Listening(VOA News - 무료, 가입 필요 없음, 대본과 동영상자료)
3. 토익 고득점으로, 인생이 바뀐다(취업과, 해외여행, 직장에서 해외파견)
R/C
1. 영어는 문법문제 잘 풀려고 공부하는 게 아니다.(의사소통과 독해를 위한 것-문법문제는 이를 위한 수단)
2. 독해가 문법공부의 핵심이 되어야함.(영자신문, www.chickensoup.com)
3. 문법문제(52문제) 고득점방법은 실전문제 풀이이다.
4. 절대적인 시간의 부족문제를 잘 극복해야함.(75분에 100문제, 문법 52문제는 25분에 다 풀어야)
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교재내용을 요약해 보았습니다..^^*
Warm up 01
8품사, 구, 절
단어 < 구(명사구, 형용사구, 부사구) < 절(명사절, 형용사절, 부사절)
영어의 모든 단어는 8품사로 나누어짐
1. 명사 : 가산명사(보통명사, 집합명사), 불가산 명사(고유명사, 추상명사, 물질명사)
2. 대명사 : 앞서 언급된 명사를 다시 써야 할 때(주격, 소유격, 목적격, 소유대명사)
3. 동사 : 사람이나 사물의 상태, 동작을 나타내는 말
- 영어는 동사가 매우 발달해 있다(12시제, 수동과 능동, 준동사)
4. 형용사 : 명사(대명사)의 성질이나 상태를 설명하는 말(비교급, 최상급)
5. 부사 : 동사, 형용사, 다른 부사, 혹은 문장 전체를 꾸며주는 말
adverb: 생략되더라도 문장구조에 전혀 영향을 주지 않는다)
6. 전치사 : 명사(대명사) 앞에 위치하는 말 (preposition : 시간, 장소, 조건, 수단, 방향의 의미를 나타내줌.
- 전치사는 목적어를 필요로 한다.)
7. 접속사 : 접속사는 단어와 단어, 구와 구, 절과 절을 연결해 줌(시험문제에서는 접속사 뒤에 주어 + 동사가 나와야함)
8. 감탄사 : 기쁨, 슬픔, 놀라움, 아픔과 같은 감정을 나타내는 말 : Wow, Oh, Ouch, Oops (토익에서는 X),
Warm up 02
문장의 주요소, 종요소, 5형식
주요소 : 주어, 동사, 목적어, 보어 - 명사(대명사), 동사, 형용사
주어 : 동작이나 상태의 주체인 동시에 문장을 이끄는 주체(명사, 명사구, 명사절)
동사 : 주어의 동작이나 상태를 나타내는 것(동사, 동사구)
목적어 : 동작이 행해지는 대상(명사, 명사구, 명사절)
보어 : 주어나 목적어의 성질, 상태, 신분 등을 보충 설명해주는 말(명사, 대명사, 형용사)
종요소 : 수식어(꾸며주는 말) - 명사를 꾸며주는 형용사, 동사, 형용사, 다른 부사, 문장전체를 꾸며주는 부사
5형식의 특징 : 각 문형의 동사의 종류가 다르다. 수식어가 없다.
- 완전은 보어가 없다, 불완전은 보어가 있다
- 자동사는 목적어가 없다. 타동사는 목적어가 있다.
Chapter 1 한정사(Determiner)
1. 가산명사와 불가산명사
단수일 경우 명사 앞에 a(n)가 오고, 복수일 경우 명사 뒤에 -(e)s를 붙인다.
불가산 명사일 경우 ^ 불가능.
information, furniture, equipment, luggage, baggage, advice
2. 한정사 : 명사 앞에 쓰여 그 대상을 명확히 해주는 것을 한정사라고 한다.(a, an, the, this, his)
* 한정사는 겹쳐 쓰지 않는다. - a friend of mine.
* 한정사는 형용사 앞에 위치한다. a beautiful day.
3. 부정관사(불특정한 하나의 것)와 정관사(특정한 그것) - Indefinite, Definite Article
* three times a day, 24 hours a day,
* this girl, that girl, these girls, those girls
* many, a few는 복수명사 앞에, much, a little은 불가산 명사 앞에 위치한다.
a little, a few는 긍정의 표현, little, few는 부정의 표현
Chapter 2 대명사(Pronoun)
1. 대명사(명사를 대신하는 말)
* 인칭 대명사는 인칭, 성, 수, 격에 따라 그 형태가 달라진다.
* 소유격은 명사 앞에서 한정사로 쓰인다.
* 소유대명사(his, hers, theirs, mine, yours)는 소유격+명사의 형태이므로, 뒤에 명사가 나와서는 안됨
* by oneself(혼자서, 홀로), for oneself(혼자 힘으로)
* 재귀대명사의 강조적 용법은 생략 가능하다.
2. 지시대명사(demonstrative pronoun)
* 복수명사 앞에는 these, those, 단수명사 앞에는 this, that을 사용한다.
* 한 문장 안에서 바로 앞에 나온 명사를 가리킬 때 반복의 대명사 that을 사용한다. 복수형은 those
* those는 일반적인 사람들을 가리키는 대명사로도 쓰인다.(those who ~ : ~하는 사람들)
* most, all, some, many, each, both 다음 of + the + 명사(가산명사는 복수형) - the를 생략하면 안됨
most students, most of the students, almost all (of) the students
* 약간, 얼마간의 의미를 지닌 some, any : 긍정문에서는 some, 부정문, 의문문에서는 any를 사용함.
* 명확한 두 개의 것 : one, the other
* 세 개가 있을 때 : one, another, the other
* 세 개 이상일 때 : one, 나머지 중에서 다른 몇 개는 others(some), 나머지 전부는 the others로 표현.
Chapter 3 부정사(Infinitive)
1. to 부정사의 세 가지 용법 : 명사적 용법, 형용사적 용법, 부사적 용법
2. It ~ for ~ to ~ : for 이하(의미상의 주어)가, to 이하(진주어)하는 것은 it(가주어) 이하이다.
3. to 부정사의 시제와 태(동명사, 분사에도 그대로 적용됨)
* 단순시제(to + 동사원형)은 주절의 시제와 일치, 완료시제(to + have + p.p) 는 주절의 시제보다 한시제
앞선다.
* 의미상의 주어와 to 부정사의 관계가 수동이면 to be + p.p 가 된다.
4. to 부정사를 목적어로 받는 동사들
* wish to, hope to, decide to, choose to, plan to, learn to, agree to, fail to, refuse to, promise to
* tell A to B, encourage A to B, persuade A to B, order A to B, warn A to B, advise A to B,
remind A to B
* want, ask, expect, mean + to do
want, ask, expect, mean + 목적어 + to do
* in order to ~ = so as to ~ : ~하기 위하여
* too 형용사(부사) to ~ : 너무 ~해서 ~ 할 수 없다
* 형용사(부사) enough to ~ : ~할 정도로 충분히 ~하다.
5. 지각동사(see, hear, watch, notice, feel) + 목적어 + 동사원형 또는 현재분사
사역동사(have, make, let) + 목적어 + 동사원형 또는 과거분사(목적어가 목적보어와 수동의 관계일 때)
* help는 지각동사나 사역동사도 아니면서 목적어 다음 동사원형을 받는 유일한 단어. 이때 흔히 목적어가
생략되어 help 다음 바로 동사원형이 오기도 함.
Chapter 4 동명사(Gerund)
1. 동명사는 동사적 성질을 지닌 명사이다 - 뒤에 명사를 목적어로 받는 경우가 많이 있다.
2. 전치사는 목적어를 필요로 한다. 전치사 뒤에는 명사형태가 필요하다
3. 동명사의 의미상의 주어는 소유격이다.
4. 동명사를 목적어로 받는 동사들
* finish, deny, quit, consider, give up, suggest, avoid, recommend, postpone, delay, enjoy + ~ing
5. remember, forget, regret + to 부정사 = 미래의 의미
+ ~ing = 과거의 의미
6. 동명사의 활용
* look forward to ~ ing, object to ~ing, be used to ~ing, devote oneself to ~ing
go ~ing, feel like ~ing, be worth ~ing, spend + 목적어 + (in) + ~ing, on(upon) ~ing
have trouble(difficulty, a hard time) + ~ing, there is no ~ing, it is no use ~ing, can not help ~ing
Chapter 5 시제(Tense)
1. 현재완료와 과거, 과거완료의 구별
* since절은 과거, 주절은 현재완료와 잘 어울림
* 완료(현재완료, 미래완료, 과거완료)시제는 기간을 나타내는 부사구와 잘 어울림(for 3 years, for 2 hours)
* 과거완료 : 과거시점을 기점으로 그때까지의 경험, 동작의 완료, 결과를 나타낸다.
* 과거시제 : 과거에 일어난 모든 일은 과거로 나타냄
* 현재시제 : 불변의 진리, 일반적인 사실은 현재시제로 나타낸다.
2. 현재진행, 미래진행(will be ~ing) - 가까운 장래(단순한 미래)를 나타내는데 주로 사용됨
3. 시간(when, as soon as, before)이나 조건(if)의 부사절에서 현재가 미래를 대신한다.
4. 주장, 제안, 요구, 충고, 명령, 결정을 의미하는 동사(insist, request, require, ask, order, suggest,
